笛子班 - 1對6小組課程

TUTMusic 舉辦的成人音樂課程由資深音樂教育顧問精心設計,有別於其他機構的班制課程以沉悶的方式教授。課程多元化的特色,加入小組齊奏或合奏環節增加趣味性,同時能訓練學員音感觸覺。

為確保教學質素,TUTMusic 的課堂保證:

  • 以小班教學形式授課,每課最多6人
  • 導師畢業於音樂系 或 已考獲演奏級
  • 擁有最少4年或以上教學資歷
  • 曾於中小學校教授樂器班經驗

TUT教學中心位於旺角,交通方便。笛子課程特設夜間時段,適合遲下班人仕。

旺角教學中心

優良師資保證

特設夜間時段

笛子課程簡介

課程分為初級、中級、高級程度。課程深入淺出,包括基本的樂理知識、基本功訓練,讓學生可以接受到系統性的訓練,從而培養學生的學習興趣。

體驗課: 適合未接觸過竹笛的學員。 可以先了解一下課堂是否適合自己的需要,或是否喜歡笛子這件樂器。

入門課: 給零經驗的學員更深入體驗課程,以能穩定地吹響笛子及音階為目標。

初級I: 適合竹笛的初學者。主要目的教授學生基本的樂理知識,自己吹奏出音階,簡單的曲目以及接觸一些笛子重奏樂曲。

初級II: 適合完成初級I以及具有基本音樂常識的人士。主要目的是學習一些中級的練習樂曲以及繼續學習一些笛子重奏樂曲。

常規: 適合完成初級II以及有過竹笛學習經歷的人士。主要目的是深入學習傳統的笛子樂曲,接觸風格性的演奏技法。

完成初級後學員可選擇參加常規課或個別授課的後續課程。

*除體驗課本公司將提供笛子上課使用外,其他級別課程學員請自備笛子/向TUTMusic School 購買入門笛子$50/支。(體驗課所提供的笛子將會預先消毒,學員可安心使用樂器。)

體驗課 (共1堂)

適合無經驗者

$100/堂

入門 (1期共4堂)

適合無經驗者

$580/4堂

初級I (1期共4堂)

適合初學者

$640/4堂

初級II (1期共4堂)

完成初級I的學員

$640/4堂

常規 (每期共4堂)

已完成初級 或
具基礎演奏能力

$740/4堂

笛子課程目標

入門及體驗課

體驗課 (1堂): 在半小時內認識笛子的基本結構和學習樂器的基本演奏法,包括運氣方法和基本指法,並可學習基礎閱譜方法。在下課前,學生可利用課上的知識,輕鬆演奏出美國傳統樂曲《瑪麗有隻小綿羊》。

入門 (4堂): 學習筒音作5低音區的指法,演奏出穩定的音色,學習閱讀簡譜,包括2/4、4/4拍子的轉換;全音符、二分音符、四分音符和八分音符的控制。學習《青春舞曲》和《龍的傳人》兩首樂曲,同時透過樂曲鍛鍊音準和節奏。

初級I及II

初級I (4堂): 完成中音區的音階,並且熟悉筒音做“5”的指法。以及學習低音以及中音音域的樂曲。如《四季調》和《鳳陽花鼓》等等。教授學生貼笛膜,並熟習運用笛膜。加強笛子的音色表現。

初級II (4堂): 完成筒音做“5”高音區的學習。開始接觸一些笛子演奏中需要用到的裝飾音,“顫、疊、贈、打”。學習樂曲如《茉莉花》《菊花臺》等等。接觸笛子的重奏樂曲,導師會為學生改編笛子的重奏樂曲,訓練學生的合奏能力。

常規課

每期4堂的常規課堂將以興趣為主,除了學習傳統樂曲外,還可學習大量的流行曲。當學員完成入門及初級後,以具備基本演奏能力。

熟悉筒音作5及筒音作2指法,學習各種音樂處理方法,演奏出動聽而變化多端的音色。之後更可接觸傳統北派笛子的演奏技巧,“剁、滑、吐、花”。除了學習傳統學曲外,學生更可以學習到並演奏不同的流行曲,如《彩雲追月》、《隱形的翅膀》、《雪落下的聲音》等等。

*課程進度會根據學生實際情況而調整。

小組課程特色

  • 導師根據學生程度親自編寫合奏曲目,讓「0」級學生也可享受合奏樂趣。
  • 課程除了按課本授課外,還會額外教授流行曲目等豐富課堂體驗。
  • 小組課程特設夜間時段,讓遲下班的同學也可參與課堂。
  • TUTMusic更會定期舉辦學生音樂會,給予同學們演出機會。
中國笛子班
學生笛子演奏
笛子小組合奏導

老師演奏示範 - 何文津

於2014年於香港教育大學後修讀音樂教育文學碩士畢業,在學期間隨張珮珊博士學習作曲。其後為了改善自己的教學法,大量提升學生的學習動機,更參考了大量的書籍和教材,創造了一套屬於自己教學方法,並在一對一課程和中小學的課堂上實踐,教學效果顯著。何氏的學生一般在學習初期便可用科學的方式去理解複雜的概念。縱使是小學生也能輕易理解笛子不同的音色變化和音樂處理。何氏於2017年創立了香港笛研,集合了不同的演奏家,定期深入研究不同的笛子演奏技巧。希望把中國笛子演奏技巧,由一些較為抽象的傳承方式,整合為系統化的教學。何氏的學生也經常於不同的比賽中,例如校際音樂節和聯校音樂大賽中,獲得佳績。

在演出方面,何氏於2008年創立香港樂心中樂團,期間成功舉辦20多場音樂會,樂團曾於無線電視和亞洲電視演出,曾於2012年和歌手陳奐仁合作。於2013年首演由作曲家馮迪倫譜寫的雙笛協奏曲「竹林漫影」,大獲好評。於2011年 創立中樂街頭音樂組織「純5度」,曾獲星島日報及香港電台第四台接受訪問,並參與「我行我秀 iShow」2011全臺青年精彩大匯演之台北演出。於2014年隨香港竹笛學會外訪台灣演出作曲家伍卓賢譜寫的笛子七重奏「一陣風」。於2017年與激鼓樂社合作,中國笛子與日本太鼓,在海洋公園演出了40場節目。

老師演奏示範 - 杜雪軒

杜雪軒自十歲學習笛子,曾師承許榮廣老師和香港中樂團笛子助理首席朱文昌老師。杜氏曾於香港校際音樂節高級組笛子、洞簫獨奏獲冠軍、亞軍以及於深造組笛子獨奏獲季軍。2012考獲中央音樂學院演奏文憑証書。杜氏積極參與社區推廣活動,2016年擔任社區文化大使。同年代表香港青年中樂團到上海、瀋陽作音樂交流,並且擔任《樂隊扣連環》獨奏小組。

2018年參與由香港演藝學院及以色列駐香港總領事館合辦《演藝交流音樂會》,與鋼琴家Almog Segal合奏新作《氣動晚霞》。杜氏畢業於香港演藝學院,隨香港中樂團笛子首席孫永志老師主修笛子,並隨著名洞簫演奏家譚寶碩老師副修洞簫。現為竹韻小集特約樂師及香港竹笛學會成員。

TUTMusic 笛子課程時間表

成人笛子課程 (15歲或以上)

課程編號 上課地點 上課時間 上課日期 當席笛子導師 網上報名
A-D03W 旺角教學中心 19:00 - 20:15 逢星期三上課 何文津
A-D01W 旺角教學中心 20:15 - 21:30 逢星期三上課 何文津
A-D02W 旺角教學中心 21:30 - 22:30 逢星期三上課 何文津
A-D05W 旺角教學中心 22:30 - 23:45 逢星期三上課 何文津
A-D01F 旺角教學中心 19:00 - 20:15 逢星期五上課 何文津
A-D01F 旺角教學中心 20:15 - 21:30 逢星期五上課 何文津
A-D01S 旺角教學中心 13:00 - 14:00 逢星期日上課 杜雪軒
A-D02S 旺角教學中心 14:00 - 15:00 逢星期日上課 杜雪軒

限時體驗課優惠

1 ) 笛子體驗課程學費將由$160 減至$100。

2 ) 二人同行報讀體驗課,只需一人收費($100)。

3 ) 兩位學生不限於報讀同一課程,其他課程包括(二胡、古箏、笛子、琵琶、小提琴、大提琴、聲樂、長笛、作曲)。

*上課及請假須知

1 ) 所有課程如上課日期適逢公眾假期,課堂將順延一周。

2 ) *除體驗課本公司將提供笛子上課使用外,其他級別課程學員請自備笛子/向TUTMusic School 購買入門笛子$50/支。(體驗課所提供的笛子將會預先消毒,學員可安心使用樂器。)

3 ) 每期課程可最多請假1次,如請假多於1次將不獲補回。

4 ) 如上課前三小時已懸掛黑色暴雨或8號或以上風球,當天課堂將被順延至下周。

5 ) 上課時間長度將因應學生人數而調整 ( 1人 30分鐘,2人 45分鐘,3-4人 60分鐘,5-6人 75分鐘 )

6 ) 小組課程可能會有不同程度學生一同上課,導師會因應學生個別實際程度教授或調整課程內容。

學生評語

笛子班學生 - Rose Liu

Rose Liu

笛子班 星期三 20:15

1. 在演奏的基礎技能方面,老師花費了許多精力和時間,令我受到反復的訓練,加強潛意識的印記,並幫助我不斷鞏固;

2. 教學方法不單單是由淺到深,還結合了科學記憶曲線、高強度魔鬼訓練、同學間演奏並互相匿名評價等方式,從多個維度,讓我們了解到自身學習的不足;

3. 老師十分有耐心,溝通有技巧,可以很快理解我們的困惑,以及換位思考,了解學習的心理狀況,為我們提出解決的辦法,使得枯燥的學習變得有趣;

4. 老師鼓勵我們大膽演奏,讓我明白享受音樂的魅力重要過炫耀樂器技能。

笛子班學生 - Shawn Leung

Shawn Leung

笛子班 星期三 19:00

Master Ho is a great Dizi tutor. He has more than adequate musical knowledge to teach his students comprehensively. After I experienced with his class, I felt he is not just a teacher and he is a real musician and a person who deeply melted with the instrument. He delved deep into the skills in all aspects of Dizi. He is able to present different methods of different kind of skills such as breathing, embouchure, blowing, tonguing etc. Ho is pleased to formulate the specific learning plans that could take care every individual. Undoubtedly, he can let students learn more effective in a comfortable and fun environment.

Most dizi are made of bamboo. Indeed there will be the difficulties of purchase, maintenance and tuning. However, Master Ho is always willing and capable to settle those kind of problems for his students. In this point of view, I could able to feel he has in-depth knowledge of dizi such as the instrument’s structure.

Master Ho’s passion truly inspired me and the music center that let everything move forward.

笛子班學生 - Catty Leung

Catty Leung

笛子班 星期三 19:00

何老師的教學方法很生動,令學生很容易明白當中的細節。另外,何老師教學很詳細,令學生很短時間內可以有大進步。例如:打音、音色、音節等等。

笛子班學生 - 陳曉欣

陳曉欣

笛子班 星期三 20:15

老師的教學生動有趣,能夠增加學生學習的興趣。老師的教學十分專業,能夠針對性地解決學生面對的難處,大大增加了學習的效率。此外,雖然是小組課程,但老師能夠能針對不同學生的程度和狀態,調整課程內容,也有個別輔導時段,老師亦會溫故知新,讓學生能更全面地掌控學習內容。老師亦不時在學生的聊天群組關心學生練習的進度和成果,及分享資訊性或有趣的影片,讓學生獲益良多。

笛子班學生 -  Edwin Yeung

Edwin Yeung

笛子班 星期三 19:00

個人認為老師嘅教學好有條有理,係跟住同學嘅進度慢慢微調,而我本身係難啲掌握演奏技巧,加上由一班轉去另一班,所以進度本身會比其他同學慢,老師係會花心機用唔同方法去縮短我同其他學咗比較耐嘅同學嘅差距,而咁樣令到我慢慢真係開始追上其他人嘅進度。明白其實每個同學嘅資質進度一定有唔同,而老師唔會怕去面對依種情況,反而耐心去運用教學經驗慢慢將唔同進度嘅同學融入同一個學習環境,我會感覺到我唔係俾人拋低咗,反而係會有能力同其他同學一齊學習。

笛子班學生 - Vivian Wu

Vivian Wu

笛子班 星期三 19:00

其一,我覺得何老師的教學方法有系統;

其二,我覺得老師會發現同學們各自存在的問題,有針對性地逐個去解決。及提供唔同嘅建議給同學們嘗試,探索,最終搵到適合他們自己的方法;

其三,老師會犧牲自己的私人時間回答同學的問題及聽錄音,會提供評語、建議及需改善的地方;

最後:我認為老師教學時好認真、很有耐心,即使我好耐一段時間無乜突破,老師依然耐心教導,不停幫我搵唔同方法。非常值得欣賞。

笛子班學生 - Andrew Lee

Andrew Lee

笛子班 星期三 20:15

耐心教導,能了解每個學生的長短處,積極嘗試以不同方法協助學生解決困難。

TUT旺角教學中心

地址: 九龍旺角通菜街1A-1L號威達商業大廈19樓04室 (旺角港鐵站E出口,油麻地港鐵站A出口)

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電郵查詢: tutmusic.co@gmail.com

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音樂教學中心

關於TUTMusic

TUTMusic 成立於2017年,致力推廣香港音樂教育市場,服務主要為音樂教育平台、音樂學校、樂器零售、音樂教材出版等,現時旗下約200多名老師; 於旺角、觀塘、石門、天后均設有教學中心,3年間已服務超過1200位學生。TUTMusic是由一群熱愛音樂的年輕導師所組成,我們希望能以自己在音樂上的所長,推廣更多音樂理念:

對家長,我們希望除了能培養小朋友對音樂的興趣外,同時也希望透過多元化的音樂教育,輔助小朋友在心智、思維和創意上得到各方面的發展。

對成年人,我們希望能讓你體驗到音樂所帶來的喜悅,透過演奏樂器抒發負面情緒,從而提升個人修養。